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澳门新葡亰平台游戏谁在玩:小学数学教研员工作自我总结



作为一名数学、科学课教研员,认为自满而幸福。一年的韶光促而过,一个首要、充足、辉煌、奋进的学年即将停止,回首这一年我的数学教研事情,我深感辛劳并快乐着,我欣慰,由于我付出了,努力了,劳绩了。更进一步营造了浓厚的数学教研氛围,这也是教研室全体成员开发朝上进步、大年夜胆立异、勇于实践、合营努力、相互协作的结果。下面就这一年来的数学教研事情,总结如下:

一、积极参加培训进修,赓续提升自我本质。

1、20xx年3月31日至4月3日,参加市教研室组织的小学品生、品社和科学州里教研员进修班的培训进修。为时四天,共听了4节课,6个讲座。经由过程进修,加倍深刻地懂得了若何做好教研员事情。

2、20xx年4月15日至4月17日,参加了市教研室组织的小学数学州里教研员培训班的培训进修,为时三天,共听取了8节课,4个讲座,受益匪浅。经由过程进修,明白了作为州里教研员的职责和今后事情努力的偏向。

3、20xx年10月22日至10月24日,参加了全市小学数学年会,公听取了4节课,4个讲座。本次年会主要研讨不雅摩了小学数学集体备课活动。经由过程本次年会的进修,明白了集体备课的紧张性,若何搞好集体备课活动,进一步钻研加强集体备课的形式钻研和集体备课实效性的钻研。

每一次进修培训我都积极参加,卖力进修,把握来之不易的进修时机,向专家进修,把经久利诱自己的问题大年夜胆的向专家就教澳门新葡亰平台游戏谁在玩,收到很好的进修效果。回来后及时写出进修反思体会,并把学到的新器械运用的事情中,前进治理水温和事情效率。

二、做好引领事情,推广新的课改理念。

作为一名教研员,做好示范引领是异常紧张的。新的教授教化理念自己必须先掌握,领会。以是,我大年夜量的涉猎教导报刊杂志,从中接受教导最前沿的理论,内化为自己的理论,从而提升自己的小我本质和教养。每次外出进修,我都把学到的新精神及时传达给每位数学西席。确凿让他们的教授教化水平获得提升。今年9月尾,我在全镇举行了一节公开课,是北师澳门新葡亰平台游戏谁在玩版六年级课本《生活中的比》一课,本节课我结合了新的教授教化思惟,运用新的教授教化策略,对全体西席进行了引领。

三、做好造请西席事情,分层进行指示

1、青年西席培养。

对付青年西席本年度教研室制订了专门的培训计划,目的澳门新葡亰平台游戏谁在玩是让青年西席快速生长,尽快掌握教导的先辈理念和教导措施技能,快澳门新葡亰平台游戏谁在玩速生长,前进教导教授教化质量。活动进行了大年夜力的鼓吹发动,教研室组织了全镇的优秀西席代表和全体教研员,进行现身说法,勉励青年西席立志。活动主要内容是,安排青年西席自学教导理论,新的教授教化策略(每人发给《素质讲堂》一本)、新课标、以及教导报刊杂志等。经由过程组织考试来督匆匆进修。组织青年西席不雅看名师名家讲课光盘,进修教授教化技能。以多鼓励、多指引的原则,多给青年西席培训进修的时机,对付青年西席的课多听,多指引,多指出讲堂中存在的问题。对付青年西席,我们让其多举行镇级、校级公开课、示范课,赓续锻练他们。使他们很快成为教导的骨干气力,从而匆澳门新葡亰平台游戏谁在玩匆进教导的更快更好的向前成长。

2、老西席的培训。

对付老西席主要采纳面对面多交流、多指示的原则。听课中,一样平常直接指出此中的不当,直接给予意见,并给老西席供给经久有效的数学教授教化策略。对老西席教导思惟僵化,不能很快掌握课改新精神,采取小培训,多研讨的措施,让他们一点一点的进步。

3、搞好集体备课,踏实课本解读。

今朝教授教化革新赓续深入,面对新课程标准,新的教授教化理念,新的课本,很对西席不知所措。集体备课是办理这一问题的最好的教研活动,但传统的集体备课活动流于形式,无法满意广大年夜西席的这一需求,是以集体备课必要革新,增强实效性,让集体备课活动成为西席专业生长的平台,让广大年夜西席爱好集体备课,使集体备课活动成为小小的课本培训会。我们经由过程研讨,抉择推行以全镇同年同砚科的西席为教研单位,进行集体备课。学期初拟订了集体备课规划计划,确定了集体备课的光阴、地点、主讲人、主讲内容。强调了集体备课的备课内容和要求,使用电子邮箱,让广大年夜西席介入集体备课。经由过程集体备课,解读了课本,研讨了教授教化要领措施,教授教化的重点难点,共享了优秀的教导资本,大年夜大年夜提升了西席的教授教化水温和教研水平。每一次集体备课便是一次小型的专题讲座,效果很好。

四、搞好老例教研事情。

为了前进数学教研水平,今年高了很多次数学教研活动,有讲课比赛、论文评比、案例评比、教授教化资本评比、门生周周记评比等活动。为搞好每一次角逐评选,我都要从严、从细、从真、从公对待,不搞暗箱操作,行便是行,不可便是不可。评选角逐的标准一样,尺度一样,评选角逐的结果及时公布反馈,让结果透明,让师生心明。本年度开展大年夜小型评选角逐7次,没有一次呈现问题,没有一位师长教师或门生反映评选角逐掉真。因为事情能从细处动手,从公处盘算,使得各项评选角逐发挥了应有的评价、勉励感化。

五、取得的成就。

经由过程一年的努力事情,确凿取得了可喜的成就。现在西席的教授教化理念新、教授教化门路明、教授教化技能高。西席的专业水平有很大年夜的前进,教授教化质量有了保障。当然,我还必要赓续的进修,进一步前进自己的专业水平,为教导质量的前进供献自己的微薄之力。

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