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  恍然间,又是一本课本翻到了底,顿时就要迎来学期末,是时刻为自己一学期辛苦的教育做一个总结了。下面是由小编为大年夜家收拾的“2020初二生物西席放学期事情总结”,仅供参考,迎接大年夜家涉猎。

2020初二生物西席放学期事情总结

  2020初二生物西席放学期事情总结【一】

  一学期来,本人思惟康健长进,热爱祖国,热爱党,坚持党的基础路线,遵纪遵法,热爱教导奇迹,卖力贯彻履行国家的教导方针和政策,有强烈的奇迹心和责任感;严于律已、宽以待人。关心、爱护全体门生,教书育人,具有优越的职业道德;屈服组织安排,吃苦受苦,任劳任怨,卖力履行课程标准和教授教化计划。本人这学期担负初二(206)班与初二(207)班的生物教授教化事情。下面是本人对这一学期的教授教化事情的几点总结。

  一、卖力备好课

  备课本:卖力研究课本,懂得课本的基础思惟、基础观点;懂得课本的天天德州最新版本布局,重点与难点,掌握常识的逻辑,能运用自若,知道应弥补哪些资料,如何才能教好。如在备课历程中,我赓续查阅资料,赓续更新教授教化理念,并在教授教化中实施。还常常上网查阅资料,懂得今世生物学新成果、新不雅念。

  备门生:懂得门生原有的常识、技能,他们的兴趣、必要、进修新常识可能会有哪些艰苦,采取响应的预防步伐。

  备教法:办理若何把已掌握的课本传授给门生,包括若何组织课本、若何安排每节课的活动等。

  二、教授教化与治理

  初中的门生爱动、好玩,短缺自控能力,针对这种环境我着重抓勤门生的思惟教导,组织好讲堂教授教化,关注全体门生,创造优越的讲堂气氛,调动门生的故意留意,激发门生进修生物学的兴趣。积极介入听课、评课,客气向老西席进修教授教化措施,博采众长,以前进教授教化水平。

  对付这学期才开始的生物实验考试,我环抱实验中的重点、难点在讲堂上与门生们评论争论,对实验内容进行预演,培养实验课小妙手,让他们在实验课上充当师长教师的角色。

  面临初中的会考,我卖力阐发会考考纲要求,向讲堂45分钟要效率,教授教化中每一节都精选对应的讲堂演习,强化影象,以达到常识点节节清、章章清。继承加强讲堂治理要求,如课前反省讲义资料,按期反省门生的条记和复习资料。会考前一个多月使用自己的苏息光阴为门生答疑,补差、抽背等

  三、反思及改进步伐

  经由过程一学期来的努力,充分调动了门生的进修积极性,门生也掌握了一些进修生物的措施,在今年的会考中也取得了优良的成就。但因为受社会大年夜情况的影响,有些门生对生物学科仍不敷注重,上课懈怠,不集中精力进修。另一方面门生因为存在个体差异,再加上西席所教班级较多,以是西席无意偶尔不能周全把握门生的进修程度,是以对门生的分层教授教化无意偶尔做得不敷到位。照应大年夜多半门生时,优生没事干的环境也存在。别的,新课本翰墨少,要讲的内容不多,到底要讲多深多透,对西席来说,也有些利诱。这有待往后事情中赓续的探索、借鉴与完善。

  2020初二生物西席放学期事情总结【二】

  本学期,我担负初二生物教授教化事情。虽懂得到了一些教授教化教法,但在实际的教导教授教化中,我深深感到到教授教化,真是苦在其身,乐在其心!为使往后的教授教化事情取得更大年夜进步,现对本学期的教授教化事情作一总结。

  一、踏实备课,理清教授教化思路

  课前备课,做到有备而来。我卖力涉猎各类教科参书,既备课本、教法,又备门生。并且卖力写教案。结合门生的实际和课本的内容,并制作了各类有趣的教具,如:什物(图片),等教具为讲堂教授教化做好办事。课中备课,机动安排简单易操作的活动。让他们在快乐中进修,在玩中得到新知,充分调动了门生们的感情立场和兴趣,门生的积极性获得了充分发挥,教授教化效果优越。课后备课,总结教授教化履历,写出教授教化后记,肯定本节课成功的地方,探究该单元的不够之处,为今后的教授教化事情打下根基。

  二、卖力上课,表现以工本钱

  讲堂上积极关注门生,充分表现门生的主体职位地方,卖力授课。

  1、巧设导入,培养兴趣。每节的教授教化我首先经由过程做游戏来引发门生的进修兴趣,让门生融洽在进修生物的氛围内。

  2、图文结合,掌握新知。根据课本图文并茂的特征,充分运用使门生带着明确的义务目标,并借助图片,等手段掌握其义,让他们积极主动介入进修获取新知历程,培养他们进修的兴趣。在碰到难点时,我不厌其烦,耐心教育门生,力图让他们学了就懂,懂了会用,培养他们的能力。在进修新知的同时。还合时对他们进行思惟教导。

  三、正视自我,明确往后努力偏向

  1、在讲堂教授教化中充分使用多媒体课件,调动了门生的积极性,但对门生根基常识的练习不敷,致使讲堂教授教化效率不高。

  2、对常识点的反省落实不到位。

  3、对差生的说服教导短缺力度,虽然也抓了差生,但没无意偶尔时抓在手上。

  4、教授教化中投入不敷,没能深入钻研课本及门生。

  总之,一学期的教授教化事情自己付出了很多,收到的回报也不少:引导的相信,使我精力充实;同事的赞助,使我干劲实足;门生的渴求,使我信心倍增。我会努力填补自己在教授教化中的不够,赓续改进教授教化措施,在教授教化中设计一些门生喜好的活动,游戏来帮助讲堂教授教化,激活讲堂。积极开拓和有效使用课程资本,更好的为生物教授教化办事,力图在往后的教授教化事情中取得更好的成就。我信托有垦植总会有劳绩。

  2020初二生物西席放学期事情总结【三】

  又一学年停止了,对付这一年的事情,有喜有忧,为了总结履历,并从履历中取得进步,现将本学期的事情总结如下:

  一、教授教化思惟方面

  本人思惟进步,积极向上,拥护中国共产党,以党的方针政策作为指示思惟。留意连条约事,不做晦气于黉舍成长天天德州最新版本或有损黉舍利益的任何工作。本人教导思惟正直、关心、爱护每一个门生,尊重每一个门生,教书育人,具有优越的职业道德;卖力履行课程标准和教授教化计划,积极完资源职事情,从不无端迟到或早退。本学期,为前进自己的教导教授教化水平,并能适应新时期教授教化事情的必要,本人从各方面都严格要求自己,勤勤勉恳,积极向各位西席就教,进修他们的优点,降服自己的不够。

  二、教授教化事情与进修方面

  这一年我担负的教授教化义务是初二(13)班至(18)班的生物教授教化事情,每周课时18节,超事情量。虽然初中生物现作为会考科目,但我在事情中一样卖力认真,卖力对待每节课,上好每节课。在讲堂上的门生治理也很好,在我的课上基础上没有搅散讲堂或睡觉的门生。

  在教授教化上我的一直气势派头是:

  1、卖力备好课,一方面研究课本,懂得课本的基础思惟、基础观点;懂得课本的布局,重点与难点,掌握常识的逻辑,并能运用自若,知道应弥补哪些资料,如何教才能更好。另一方面懂得门生原有的常识技能的质量,他们的兴趣、他们的必要、他们的进修措施及他们的进修习气,进修新常识可能会有哪些艰苦等等,在读透课本天天德州最新版本与门生后,及时采取响应的预防步伐。拟订相符门生的教授教化措施及教授教化内容。在讲堂上引发门生的感情,使他们孕育发生愉悦的心境,创造优越的讲堂气氛,讲堂说话简洁清楚明了,降服了曩昔重复的搭档,讲堂提问面向全体门生,留意激发门生进修生物的兴趣。

  2、要前进教授教化质量,还要做好课后指点事情。

  初中门生爱动、好玩,短缺自控能力,常在进修上不能按时完成功课,有的门生抄袭功课,针对这种问题,我做勤门生的思惟教导,还要做好对门生进修的指点和赞助事情,对油滑的门生我做到从友善开始,从讴歌动手,所有的人都愿望获得别人的理解和尊重,以是,天天德州最新版本和门生交谈时,对他的处境、设法主见表示深刻的理解和尊重,还有在品评门生之前,先谈谈自己事情的不够。这样,门生对我也就漫漫的爱好和尊重,也开始爱好进修生物。本学期的功课环境:本人在功课这一环节上也下了不少工夫。主如果以发给门生的试卷为主,共二十五份,卖力批改的共16次。总之,捉住教授教化事情的主动性,功课部署得有针对性,有层次性。为做到这点,我常常到网上网络资料,对各类资料进行筛选,然后印发给门生。同时,关注海内及本地区敏感事故,卖力研究这些事故中与初中生物学常识有联系的常识,并向导门生掌握这些常识,以题目的形式来加强门生的印象。这样做,就有了很好的效果。

  3、为前进自己教授教化质量,为上好课,我积极参加备课组的主备试讲活动。本学期我本人试讲了5次,每次都有很好的劳绩,我们组的师长教师给我提出的宝贵意见让我更上一层楼。听其他师长教师试讲共10次,也有很好的劳绩。总之,博采众长,增补自己的不够,以前进教授教化水平。师长教师跟着课程革新的推进,对西席的本质要求更高,在往后的教导教授教化事情中,我将更严格要求自己,努力事情,发扬优点,改正毛病,开发提高,为美好的翌日奉献自己的气力。

  三、取得的成就及反思

  经由过程努力的事情,教授教化上也取得必然的成就。上学期期末考试中我带的6个班中有5个班排在前十名。本学期生物作为天天德州最新版本会考科目,今朝成就还没有出来,但我信托努力过了肯定会有劳绩。

  这一学年,我作为一个平凡的人,虽然没有很显明很刺眼的成果,但作为一名人夷易近西席,我全力以赴做完我该做的,做好我该做的,我无愧于我的门生,无愧于我的事情。

  总之,严格遵守劳动纪律,统统以门生为主,统统为了门生的终生成长。为人师表,处处以身作则。

  2020初二生物西席放学期事情总结【四】

  这一学期,我担负八年级四个班的生物师长教师,在教授教化事情中我卖力履行黉舍安排的教授教化计划,按照新课程的要求卖力教授教化,在黉舍引导的带领下,教授教化事情才得以顺利进行。对付这段光阴的事情,感到自己受益颇多,为了总结履历,并从履历中取得进步,现将本学期的事情做以下总结:

  一、 卖力进修,前进思惟醒悟,增添常识贮备

  要想走进门生,必须要先切近门生,热爱门生,学会站在门生的角度想问题。为了让自己拉近与门生的间隔,课余光阴我主动多和门生沟通,努力让自己能够加倍融入门生。除此之外,我还积极进修新课标,让自己的教导偏向始终走在精确的蹊径上,让门生能够轻松的进修。要想教给门生半桶水,西席就必须先有一桶水,为了能给门生传授更多更有益的常识,我积极参加了校区组织的各类教授教化活动,区里组织教授教化研讨会等。经由过程参加这些活动,使我的常识量得以贮备,视野得以提升,并从中学会了许多优秀的教授教化措施,使我今后的教授教化更有自大。

  二、注重教授教化历程

  要想上好一节课,首先要备好这节课。在上课前,我首先弄清所讲常识的重难点,懂得常识的逻辑,并能运用自若,而且要适当的弥补课外材料,知道如何教才能教的更好。而且要懂得门生的进修兴趣和进修习气,设计最得当门生进修的教授教化思路。兴趣是最好的师长教师,在讲堂上要留意主动调动门生的积极性,让门生开心高效的进修。

  要前进进修质量,课后还要及时指点。初中门生爱动、好玩,短缺自控能力,有门生常不能按时完成功课,还有门生抄袭功课,针对这种问题,我做勤门生的思惟教导,对油滑的门生我做到从友善开始,从讴歌动手,让他们在讴歌中赓续前进。这样,门生对我也就逐步的爱好和尊重,也开始爱好进修生物。而且在功课上我留意及时批改,并写上适当的评语,让门生获得及时的反馈,进修的兴趣也赓续前进。

  三、 教授教化反思

  当然,我在教授教化上还存在很多不够。首先是对新课标的进修不敷深入,生物本身便是一门实验科目,更多的是要求门生主动着手介入,但因为课时以及现实前提等方面的限定,很多时刻门生都处于不雅望想想象的状态,这点有待前进。

  其次,在教研方面,不论黉舍照样区里都举办了很多活动,而且虽然卖力的读了很多册本,但在理论利用到实践的历程中,总觉的有所欠缺。

  别的在一些落后生的转化方面做得不是很到位,因为门生太多,对付很多门生的关注度不敷,感到心有余而力不够,使得一些门生有些被轻忽。

  当然,我始终对教导充溢信心。有付出就有劳绩,在教授教化上我还存在很多毛病,今后我会加倍客气的向其他师长教师进修优秀的教授教化措施,努力使自己获得更大年夜的前进。

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