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光阴一晃而过,不知不觉间又迎来了崭新的一年,回首以前一年,劳绩颇丰,现在就让我们对以前的事情做一个详确的总结吧。然则事情总结怎么写才可以吸惹人,你掌握了吗?下面是关于校本培训的年关事情总结3篇,仅供参考,迎接大年夜家涉猎。

校本培训的年关事情总结 篇1

西席步队的专业本质是抉择一个黉舍能否康健持续成长的紧张身分。是以,若何快速提升西席步队的营业素养,匆匆进西席专业水平的成长,是黉舍事情的优等大年夜事。以梅相文校长为首的引导班子就以高效、有序的校本治理系统体例为切入点,以构建特色光显而又切近教授教化实际的课题收集体系为出力点,以扶植一支高本质、高水平的今世化西席步队为制高点,积极地、有创造性地开展事情,充分发挥校本培训在提升黉舍整体水平,匆匆进黉舍可持续成长中的先导感化。

本学期,在县西席培训中间的引导下,我校环抱培训治理、培训活动、培训保障、培训绩效等问题,进行理念思虑与治理立异,坚决不移地走“科研”、“教研”和“学研”一体化蹊径,出力前进我校校本培训的质量。为加强履历和成果的积累总结,使我校校本培训再上一个新台阶。现总结如下:

一、本学期所做的事情及取得的成就:

(一)黉舍行政引导卖力进修西席继承教导文件,钻研继承教导事情。

期初,校长室及时传达“师训事情”会议精神,组织全体行政职员卖力进修继承教导的相关文件,进修兄弟黉舍校本培训的履历和做法,钻研并提出我校西席培训的思路。

(二)黉舍成立了西席继承教导引导小组,做到有分工、有稽核。

我校成立了西席校本培训引导小组,由梅相文校长为组长,雷凌隆、陈桂程为副组长,成员由办公室、教科室、教务处、政教处、电教处部门主要认真人组成,详细认真和指示西席校本培训事情,形成了由校长——副校长——教科室主任——教研(课题)组长——骨干西席——任课西席构成的校本培训收集化治理系统体例。

(三)黉舍拟订了西席培养筹划,每学期都有校本培训活动规划。

引导小组拟订了符合本校实际的西席校本培训筹划,从宏不雅上把握事情偏向,按期召开例会,及时调剂事情思路,确保了我校校本培训事情的正常有序开展。教科室拟订了校本培训活动规划,详细认真实施。

(四)黉舍有西席培训治理轨制,有西席参加培训的档案资料。

颠末钻研,黉舍推出了西席培训治理轨制。每学期西席小我要拟订小我培训计划,内容有师德教养、骨干层次、论文颁发或获奖、课题钻研、涉猎册本、公开课等,每位西席都要结合自身实际确定详细目标。期末,进行学期总结活动。

(五)西席积极参加县全员培训活动。

本学期,县成教中间组织了全县的全员培训活动,我校西席都能积极参加活动,卖力进修,完成各项功课。

(六)开展形式多样的校本培训,针对性强。

1. 开发立异,形成课题钻研能力

(1)课题钻研是黉舍校本培训事情的紧张道路。我校充分运用和发挥课题钻研这样一个载体,来带动校本培训的开展和深入。为了凸起课题钻研的实效性,我校教科研课题设置了三级收集,即黉舍、教研组、西席小我三级,规定了三级课题钻研的不合偏重点:校级课题宏不雅上应具有前瞻性,能提升黉舍的办学品味,能联系黉舍成长的有特色的热点课题。如本学期我校市级课题《小学语文中高年级“121”讲堂教授教化模式的实践钻研》,并以之为依托,以教研组为各个子课题详细实施部门,经由过程钻研来表现新课程的革新和实施、学科的前沿性。我校积极动员西席全员介入,做到了各人有课题,各人有钻研,各人有进步,一批有较高科研能力的西席在课题钻研中发挥了紧张感化,为我校教科研事情的深入、持续成长,供给了坚实的根基和强有力的保障。

(2)结合实际,环抱新课程革新,容身以校为本,努力前进全校西席开展校本钻研的思惟熟识,在钻研实施中,各学段学科整合,学科毗连教授教化,分层次教导,关注学困生,师生生理问题钻研,新时期德育治理的进一步优化、细化,以及评价体系等开展钻研,努力探索新形势下若何提升我校的办学品味,创建特色黉舍。如小学部思品、生活、康健课的整合重组、语文与科技自然的综合实践活动,已有成效。经由过程校本课程钻研的开展,开拓和优化了校本资本,积累了校本课程履历,营造了校本文化氛围,创始了轨制化、科学化的教导教授教化钻研的新场所场面。

2、努力抓实了西席培训,出力前进西席综合本质。

(1)加强信息办事,为西席钻研供给方便。组织全体西席采纳集中和自学的形式,进修20xx年版的《课程标准》,进修国内外今世教导教授教化理论,按要求将自学内容及哪个app可以玩免费德州时记录,写出读书条记,每月组织反省。还订阅了《浙江教导》、《小学西席》等大年夜量教导教授教化期刊,供师长教师进修借鉴教科研前沿常识,指示教导教授教化实践。本学期西席还各人订阅了一份以上本专业的教导教授教化杂志,以获取国内外本专业的最新信息,懂得先辈的教导教授教化理论,前进小我和相助的教科研水平,为自己的教导教授教化办事。

(2)在“校本科研、校本教研、校本培训”三位一体的模式下,我校把前进西席本质作为校本培训的紧张义务,努力实现培训与钻研相结合。开展教导科研活动是前进西席本质的紧张道路,是以,我校积极向导西席介入讲堂教授教化钻研,在钻研中边进修,边探索,边实践,边反思,赓续前进教导科研水温和教导教授教化艺术水平。为实现“西席与课改同成长,西席与门生同成才”的目标,要求西席自觉做到“五个一”,即每两周至少参加一次集体备课,每学期卖力读一本理论册本,写好每两周一篇的教导随想,上好一月一次的研讨课或讲座,每学期摘抄不少于一万字的读书条记。广大年夜西席严格按照有关要求,潜心钻研讲堂,积累教授教化案例,努力创建学科特色。同时,我校聘用校外特级西席和名师加盟,经由过程“名师结对,师徒结对”等活动的开展,踏实前进年青西席的讲堂教授教化能力和教科研能力。

(3)组织西席参加黉舍组织的培训,指示西席以自学的形式进修《课程标准》,变传统的教导不雅为新课程下的今世教导不雅,在教授教化中运用全新的教授教化要领和进修要领,以真正表现新课程的核生理念“统统为了门生的成长”。日常平凡使用周一例会的光阴,电教处组织了全体西席的信息技巧培训。

3、抓历程,重落实,以各类活动为载体,在活动中提升西席本质。

(1)经由过程每两周一次的教研活动,积极开展科研活动。为把科研事情落到实处,我校组织了形式多样的科研活动。西席们哪个app可以玩免费德州有了进修、评论争论、反思、总结、前进的时机。经由过程教导教授教化哪个app可以玩免费德州案例交流,经由过程互相探究,师长教师们转变了教导理念,增强了科研意识,在校园内形成了浓厚的科研氛围。西席们主动地钻研新课程,钻研讲堂教授教化,满身心哪个app可以玩免费德州地投身于教科研的大水之中。

(2)积极组织西席参加了各级别教科研论文评选,成果显明。本学期,我校出台了《华南实验黉舍教科研成果奖励条例》,积极扶持西席研究教导教授教化。一学期来,先后组织西席参加了国家、省、市教导科研论文评选,在泰顺县组织的论文评选中成果显明。别的,我校西席积极撰文投稿,论文颁发成果累累。

(七)黉舍重视加强对拔尖人才的稽核。

种种骨干西席能调剂好课务,卖力参加每次培训活动,卖力完成进修、实践、钻研等功课。黉舍按照文件精神,期末,成立稽核小组,对拔尖人才进行了跟踪稽核。对付新上岗西席,我校主要开展了“师徒结对”活动,可所以“一师多徒、一徒多师”,向导他们尽快站稳讲台,形成教授教化规范。积极支持、鼓励他们参加各项培训活动。黉舍及时给予外出培训的师长教师经费报销,按时上交各项培训费。黉舍引导主动关心、鼓励和支持西席培训,黉舍及时上交了各项培训费。对骨干西席的稽核,有赏罚纪录,津贴发放与稽核实绩挂钩。

二、放学期校本培训事情的一些设想

1、要加强理论进修,进一步前进营业水平,努力探索新形势放黉舍校本培训事情的出力点,深入查询造访钻研,为黉舍各项事情决策供给理论支撑和理性思虑,充分发挥教科室在西哪个app可以玩免费德州席培训中的引领感化。

2、卖力落实科研课题的开展,经由过程开设陈诉请示课、探索课,展示钻研成果。

3、与教务处等各本能机能处室协作,举办一些活动,如教授教化研讨课、教授教化案例评选、专家讲座、外出参不雅培训等,向西席们传输最前沿的理论,让西席掌握最精湛的授课身手,让西席成为富有个性的、学者型的教导事情者。

4、积极倡导微不雅钻研、反思性钻研、行动钻研、个案钻研,深入坚持开展并前进活动的成效。

总之,在往后的事情中,我们要充分熟识到,搞校本培训不仅是为告终果,更紧张的是经由过程搞校本培训的历程,使西席的综合本质获得前进。我们坚信,只要我们扬长避短,不懈地努力,三魁镇小的校本培训的蹊径一定会越走越宽广!

校本培训的年关事情总结 篇2

我校数学组依据省、市《20xx—20xx年中小学西席继承教导实施规划》及省、市20xx—20xx学年度中小学西席全员培训“命好题”专题进修指示规划》等文件精神,为切实前进“命好题”专题进修的科学性、针对性和实效性,提升我组校本培训质量,合肥市和平小学东校于20xx年7月24日—29日,在合肥市和平小学东校开展了20xx-20xx学年度校本培训事情。现总结如下:

一、 视频培训——开启培训之门

培训培训伊始异常有幸聆听了徐晓东和李晓凡教授的讲座,感触颇多。在出示“师德”这一主题后,我始觉得又是旧调重弹的教条。但两位教授却给我们打开了另一扇看待师德窗口。

教导的三大年夜基石为“爱心 懂得 措施”。说的太好了,对付爱心我们常常会习气性的说我们要爱门生,要付出一颗至心满腔热心,但师长教师们你们在爱门生之前爱你们自己了吗?我看到很多师长教师在事情中忘怀了关爱自己,爱是完全的吸收自己,自爱是自我关切,回收和温暖。此时,我真的想对同业们说一句,你们真的太费力了,在辛劳之余,切切别忘了愉悦自己,当我们不被别人理解的时刻,当我们落寞的时刻,别忘了温暖地问候自己。

二、 专家讲座——转变教导理念

7月26日,数学组西席一路聆听瑶海区教导局袁乃玉副局长《用心追求“西席幸福、门生快乐”的教导境界》专题讲座。袁局长从:听课评课≠不雅课议课、讲课≠教授教化、教书≠教导等几个方面谈了西席教导要领的转变。近三个小时的专题讲座活跃、详细,实效性强。,他以教授教化生活中的实例,小我生长中的动人的经历等方面展开阐述,让我们相识不雅念是行动的先导,办理思惟熟识问题是提升效率和职业幸福感的兴趣;我们缺少的不是措施,科学合理的不雅念意识很紧张;事情中有立异,有反思,才有成功;要善于用一双发明的眼睛来发明生活中美。

三、专题进修——把握命题偏向

7月27日上午,数学组西席集体进修了题为《小学数学命题的革新和立异》讲座。蒋广东师长教师结合实例谈了新课背景下小学数学命题原则、命题立异的思路 、命题立异趋势。 西席们在进修历程中,卖力记录,以便于在教导教授教化实践中借鉴。不雅摩后西席们围坐成圈,知无不言,倾吐各自的听讲座后感想熏染。同时与会西席展开深入细致的评论争论。在合营评论争论中办理问题,在办理问题中前进个体的熟识和群体的熟识,在前进熟识的根基上再提出更高层面上的问题……,真正形成了“在交流的平台上合营前进,在沟通的舞台上合营成长”的充溢生气愿望的协作型团队。

四、班主任论坛——搭建交流平台

班主任事情是黉舍教导的重点。为了加强班主任事情,黉舍于7月29日上午举行了“合肥市和平小学东校第二届班主任论坛”,论坛中全校30个班级的班主任以PPT展示的形式展示了各位班主任在20xx-20xx学年度的事情。各位班主任分手从班级文化扶植、班级治理、构建优越的师生关系等方面谈了自己的做法。与会的非班主任师长教师采纳自由谈话的形式分手给予点评,肯定其做法,也提出一些质疑。

正当暑期,室外热浪滚滚,骄阳似火。炎夏挡不住数学组的师长教师们进修的劲头,研究的热心。在精心设计的“视频培训,专家讲座、专题进修、班主任论坛”中停止了本期校本培训。西席们在酷热与繁忙中提升理论素养,磨炼技能,感想熏染着充足与生长,将“命好题”这一教导教授教化的根本落到实处。

校本培训的年关事情总结 篇3

20xx年度黉舍校本培训事情以《20xx年XX区中小学西席继承教导事情意见》为指示,以西席专业成长为核心,努力打造一支师德高、营业精的西席步队,积极开展种种培训事情,详细总结如下:

一、高度注重校本培训事情,成立校本培训事情小组

黉舍行政高度注重校本培训事情,以教导局西席继承教导事情意见为指示,成立以校长、分管校长及校内各部门认真同道为主的培训事情引导小组,制订年度培训事情计划,每学期期初及期末专项召开会议,专门评论争论校本培训事情事变,并及时进行总结与反思。

二、以西席专业成长为核心,切实开展好校本培训事情

1、注重西席步队的师德扶植,黉舍使用西席会议组织西席进修相关司执法例,分外是有关师德扶植方面的文件,组织西席收看名西席申报视频,常常提醒每一位西席卖力实行岗位责职,以优越的师德形象展示在门生眼前。组织西席开展读书征文活动,本年度组织西席进修了《做一流的教授教化妙手》、《做一个好西席并不难》两本书,全体西席在读书的根基上撰写读后感,出力推进了全体西席师德水平的前进。

2、以西席专业成长为核心,努力提升西席教授教化水平。黉舍以教研组为小组,每两周开展一次教研活动,做到准光阴、定地点、定主题,确保每次活动有收益;组织开展同题异课公开课教授教化活动,同年级的西席每学期开一堂公开课,同一主题,不合的教授教化设计,表现每一位西席的教授教化思惟,教研组在听课后及时进行评价活动,互相借鉴长度,增补不够。

3、积极组织西席参加校外各级种种的培训,拓展西席的视眼。黉舍行政和教育处积极支持西席外出进修与培训,及时组织西席参加教导局教研室部署的各项培训,并组织西席外出参加班主任培训等活动,培训后,部分西席在西席会上交流培训心得。同时约请外校专家来校讲座。

4、组织开展西席沙龙活动,本年度开展了青年西席沙龙及前进门生主动进修的学术沙龙,经由过程活动,前进了西席对相关问题的熟识。

三、培训事情经费有保障,培训成效显明。

黉舍正培训事情有经费保障,外出参加培训均能按拍照关规定,报销培训用度及车盘缠盘费。根据培训必要,添置期刊、图书等需要的培训课本。一年来的培训,西席知足度较高,培训踏实有成效。

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