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2020年12月4日是第四个国家宪法日,是第17个全公法制鼓吹日,为增强宪法意识,弘扬宪法精神,掩护宪法势力巨子,增强全夷易近法治不雅念,连日来,余庆县组织开展了一系列以小米德州app“进修贯彻党的十九大年夜精神,掩护宪法势力巨子”为主题的“12·4”国家宪法日鼓吹活动。

宪法日活动总结(1)

11月21日下昼,结合门生主题团课,思惟政管理论小米德州app课教授教化部在二号二阶举办了题为“珍重大年夜门生活,阔别违法犯罪”的学术讲座,由思惟政管理论课教授教化部王师长教师主讲。

讲座主要环抱违法行径概述、常见的一样平常违法行径、大年夜门生刑事犯罪的类型、违法犯罪的迫害与启示等四个方面进行了具体阐述。在讲座的历程中,王师长教师深刻阐发了大年夜门生违法犯罪的缘故原由,以及轻易触犯的刑事犯罪的类型,详细包括法盲型犯罪、生理不康健型犯罪、感动型犯罪、酗酒型犯罪、教材气型犯罪以及过掉型犯罪等,同时结合日常生活履历对违法犯罪的迫害作了逐一枚举。

活动中,王师长教师耐心地回答了同砚们的提问,并和同砚们分手就司法与道德的界限、刑事制裁与道德非难的差别以及在大年夜门生活中碰到的司法难题进行了热烈地评论争论。17经管系市场营销三班的马柱同砚感慨地说,“此次讲座让我们从现实案例中学到了相对应的司法常识,让司法切近现实,很多这天常平凡从没深刻思虑过的,学到很多。”

普法意见意义运动会,在游戏中学法

在我院大年夜门生本质拓展中间里,一场另具匠心的普法意见意义运动会正在火热进行中。总结如下:

活动现场被同砚们团团围住。在“护法行动”游戏中,两名介入者背部用力的夹着沾有司法知识的气球,短途赛跑,将气球放到指定的框内。因为气球外面滑,两名介入者要卯足劲一口气往前冲。在“法制词语猜猜猜”游戏中,介入者一个认真用肢体说话或者口头阐述我们常见的司法词语,另一个认真猜出谜底……同砚们惊慌失措的比划激发了现场同砚们的阵阵笑声。有趣的游戏让同砚们玩得不亦乐乎,他们也在快乐中轻松进修司法常识。

据懂得,这场普法意见意义运动会由xx商务职业学院大年夜门生记者团和知行社联合合营举办,活动以抽签形式抉择法制游戏角逐分组,以两组进行游戏对决。全部活动由“护法行动”、“法制词语猜猜猜”、“吃紧如律令”及“我的遵法路”四个法制小游戏组成。

机电工程系17级机电2班彭同砚说:“不停感觉司法对付我们来说除了思政课之外没有太多时机去打仗,也不是很认识或是有特其余兴趣,然则经由过程参加此次小游戏,感到对司法这个词有了从新的熟识,可以在玩中学到司法常识,加倍的懂得司法,对我们大年夜门生来说是一件很有需要的事。”

发放普法鼓吹单,送法进市区

在鼓吹单页印有什么是宪法、今年的宪法日主题、常见的司执法例等常识问答,并着重把十九大年夜申报中的关于宪法司法等内容及重大年夜理论成果摘录零丁印刷,让市夷易近加倍快捷的懂得十九大年夜申报中司法常识。

“在发单页的历程中,感到大年夜家照样很关注宪法和司法的,拿得手里大年夜家都很及时的在看,并且没有发明扔单的征象,不过我发明年编大年夜一些的人频年轻人加倍关注。”17级经济治理系的王学超同砚表示,“在12月4日宪法日光降之际,尽自己的绵薄之力鼓吹宪法,我感觉很故意义。”

本次活动中,共分发鼓吹材料500余份。该校思惟政管理论课教授教化部两位师长教师也在现场解答了市夷易近相关司小米德州app法问题咨询。

“开展‘12·4’宪法日鼓吹系列教导活动,有助于增强宪法不雅念,自觉忠于和掩护宪法,前进宪法意识,培养宪法感情,提升宪法理念,树立法治信奉,让宪法家喻户晓、深入民心。”思政部赵白玉主任强调,做好国家宪法日系列活动的关键在于落实,下一步黉舍将进一步强化普法教导,加强大年夜门生的法治意识,让“敬服宪法”从意识不雅念真正的转化为推动社会成长进步的现实动力。

宪法日活动总结(2)

为深入贯彻落实党的十九大年夜精神,增强广大年夜师生法治不雅念,树立宪法意识,xx县教导系统三举措开展“12.4”国家宪法日法制鼓吹活动。

一是加强引导,前进熟识。成立以县教导局主要引导为组长,分管引导为副组长,各中小黉舍主要认真工资成员的鼓吹教导事情引导小组。组织各校园卖力进修党的十九大年夜精神、习近平总布告在贵州省代表团紧张讲话精神、省委十二届二次全会精神、市委十届二次全会精神和县委十二届四次会议精神,卖力贯彻落实“七五”普律例划,加大年夜全夷易近普法力度,让宪法家喻户晓、深入民心。

二是拟订规划,确保落实。由县教导局拟订《xx县教导系统2020年“12.4”国家宪法日法制鼓吹教导活动规划》,明确活动主题,活动时限。积极组织黉舍师生参加县委鼓吹部、县zd委、县执法局、县法宣办联合举法子制教导集中鼓吹教导活动。

三是营造氛围,强化鼓吹。各黉舍结合“五个一”活动,开展形式多样法制鼓吹教导。举行一次分外升国旗典礼,黉舍使用国旗下讲话,让黉舍师生懂得宪法关于国旗的规定,培养青少年对宪法的认同和敬服。开展一次宪法晨读活动,使用晨读光阴,选择宪法内容组织门生集体朗读。上一节宪法教导课,黉舍环抱宪法进修日主题,以专题教导、学科渗透、社会实践、班团队活动等形式组织师生集体进修宪法常识。开展一次以宪法为主题的校园文化展示活动。环抱国家宪法日主题,使用校小米德州app园广播、班刊、鼓吹栏、手抄报、字画展等形式,营造宪法鼓吹教导氛围。开展一次法制讲座,黉舍约请法制副校长或法制指点员以案说法的形式为师生开小米德州app展一次法治常识讲座,以增强师生的法治意识。

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