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十一、掌握部分标点符号的用法

1) 句号(。):述说句的末端逗留用句号。如:请你稍等一下。

2) 问号(?):问句末真个逗留。

3) 感叹号(!):感叹句末真个逗留。如:这儿风景真美啊!

4) 逗号(,):一句话中心的一样平常性逗留。如:他来了,又走了。

5) 分号(;):一个句子中,并列的分句之间用分号。如:池边还有小泉呢:有的像大年夜鱼吐水,极轻快地上来一串水泡;有的像一串珍珠,冒到半途又歪下去了;有的半天才上来一个大年夜水泡。

6) 顿号(、):句子中并列关系的词语之间用顿号。如:长江、黄河、珠江、松花江是我国的四大年夜河流。

7) 冒号(:):表示提示性话语之后的逗留,提起下文,表示后面还有话要引起留意。如:她说:“我明白了。”

8) 引号(双引号“ ” 单引号‘ ’) 引号的三种用法:

a澳门银河网址amyh的网站) 表示直接引用,引用别人的话或书刊等的话。如: 她说:“我明白了。”或:楼的前面挂着“镇隆中间小学”的牌子。

b) 表示强调,引起留意。如:设计了一种“人”字形线路。

c) 表示意思否定。如:只有怕逝世鬼才乞求“自由”。

注: 引号里还要用引号时,外貌一层用双引号,里面一层用单引号。如: 他问师长教师:“师长教师,‘置之度外’的‘理’字是什么意思?”

9) 省略号(……):省略号有三种用法:

a) 表示引文内容的省略。如:我读了“渔夫皱起眉……别等他们醒来”这一段,心里很冲动。

b) 表示例发难物的省略。如:动物园里有白熊、大年夜象、猴子……

c) 表示话没说完。如:指示员悲伤地说:“我没有把你们照应好,你们都瘦得……”

d) 表示声音断断续续。如:“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶,真叫人害怕。”

10) 书句号( 《 》 ):表示册本、报刊、文章、影视剧等的名称呈现在一个句子中的时刻,这些名称利用上书名号。如:昨天,我读了《林海》这一课,还看了《惠州日报》和《西纪行》。

11) 破折号(--):破折号有三种用法:

a) 表示解释阐明。如:我永世忘不了那一天--1952年10月12日。

b) 表示意思的递进或迁移改变。如:每个窗子里都透出灯光来,街上飘着一股烤鹅的喷鼻味,由于这是大年夜大--她可忘不了这个。

c) 表示声音延长。如:“嘟--”火车进站了。

十二、给文章分段(归并法)

1、按光阴顺序分段。 2、按地点变换分段。 3、按工作成长顺序分段 4、按事物的内容性子分段。

十三、概括段落大年夜意

1、学会摘句法:A、总散播局的段落,概括段意捉住总写句。

B、承上启下的过渡句,此中“承上”部分每每是上一段的段意,“启下”部分每每是下一段的段意。

C、要摘录几句才能概括段意时,要对句子作适当压缩。

2、采纳层意归并法。(层与层之间是并列关系)

3、拔取主要意思。在一段中写到几个内容,此中有主要内容,也有次要内容,在概括这类段落的段意时,就要对这些内容进行“筛选”,拔取主要内容作为段意,删去次要内容。

十四、概括文章主要内容

1、用课题成长法概括文章主要内容。2、抓重点段概括文章主要内容。

3、用段意归并法概括文章主要内容。

十五、概括文章中间思惟

1、概括文章的中间思惟要包括“文章主要内容”和“思惟情感”两部分。

2、概括文章中间思惟的常用措施:

1)、用阐发题目的措施概括思惟。如:《董存瑞舍身炸暗堡》的“舍身”二字包孕有董存瑞为了革命奇迹大胆献身的英雄气魄和大年夜无畏精神。

2)、用阐发中间句的措施概括思惟。如:《鸟的天国》一课的中间句是:那“鸟的天国”切实着实是鸟的天国啊!从这句可知作者对鸟的天国、对大年夜自然的热爱之情。

3)、用阐发主要情节的措施概括思惟。如《麻雀》一课,母雀为了护子,挺身而出筹备与猎狗肉搏。这表现了老麻雀的爱子精神。

4)、用阐发主要人物的措施来概括思惟。如《贵重的教科书》一课的中间,要从指示员的身上去阐发,从中体会他关心下一代及不怕就义的革命精神。

3、概括中间思惟的基础形式:(部排枚举)

1)、课文写了( )表达了( )。2)、课文写了()讴歌了()。

3)、课文写了()阐清楚明了()。 4)、课文写了()奉告了()。

5)、课文写了()表达了()讴歌了()。

第二部分:小学语文1-6年级作文常识点

一、根基常识

作文是字、词、句、段篇的综合练习,它表现出每位同砚的熟识水温和翰墨表达能力。那么,如何才能写好作文呢?一样平常说来应做到:一、思惟康健,中间明确。二、内容详细,条理清楚。三、语句畅通,意思连贯。

四、详略适合,主次分明。五、善于察看,想象富厚。六、书写工致,款式精确。

除了日常平凡留神察看事物,熟识和捉住事物特征,自觉积极地积累写作素材外,还必须具备审题、确定中间、选择材料、谋篇结构、编写作文提要和改动文章等方面的根基常识。

1、审题。只有准确地审清题意,透彻理解题目的意思,办理好“写什么”的问题,写起来才能包管不偏题,不致于“下笔千言,离题万里”。这里教给同砚们三种审题措施:

(1)阐发法:先把题目按词拆开,然后一个词一个词琢磨,理解每个词的意思,弄清它们之间的关系。如《校园新事多》可分化为“校园”、“新”、“事”、“多”四个词,我们就能写发生在校园里的新鲜澳门银河网址amyh的网站的事,至少要写出两件或两件以上的事。

(2)对照法:根据所给题目,自已拟几个相似的题目进行对照,弄清它们的写作范围和要求。如写《我和师长教师》,可自拟《我的师长教师》、《我爱您,师长教师》进行对照,找出它们之间的相同点和不合点,从而确定写作重点。

(3)设问法:先提出几个问题,并斟酌好此中的紧张问题,然后对比题目对假设的问题进行条理清楚,主次分明,详略适合的回答。如《她变了》,可提问:变之前她是如何的?她变的缘故原由是什么?她变后是如何的?有哪些人说她变了?别的,对付特殊的题目要仔细推敲,弄清真正的意义。如《温暖》,就不能专写气象温暖,而应表现相互赞助或获得关切爱护的感想熏染。

2、确定中间中间便是文章的灵魂。教给大年夜家确定中间的措施;第一、要根据题目要求确定中间。如《记一位值得尊敬的人》要明确题目的重点是“尊敬”。值得尊敬的缘故原由,便是文章的中间,写作时要紧扣这其中间。

第二、要根据自己寻常的生活积累,根据自己寻常的生活感想熏染来确定中间。如写《我的好同伙王小明》,中间思惟可体现王小明的好品德,他的优点。

3、选择材料材料的选择、详略,都要为中间办事。常犯的搭档有:(1)中间不凸起,要阐明的问题很多,头绪纷纷。(2)详略欠妥,重点不凸起,主次倒置。(3)选材平淡,不范例。是以,要留意两点:第一、 要环抱作文中间思惟选择材料。第二、要选择自己最认识的、真实的、新颖的、范例的事故作为材料。

4、组织材料

材料的组织包括两项内容:一是对材料的安排。哪些先写,哪些后写,使文章“言之有序”;二是对材料的处置惩罚。哪些详写,哪些略写。要使文章“言之有序”,就要合理地分段。措施有:(1)按工作成长的先后顺序安排材料。(2)按光阴的推移安排材料。

(3)按空间顺序安排材料。(4)按事物几个方面安排材料。(5)层层加深中间思惟,由浅入深地安排材料。

5、编写提要提要包括:中间思惟和段落。一篇文章分几个层次,几个段落,哪个先写,哪个后写,哪个略写,哪个详写,在提要里要反应出来。但又不能写得太具体,也不能太简单,要写得简明扼要,切实详细。如:

作文题目:有趣的蜗牛比赛中间:经由过程对蜗牛比赛的记叙,反应少年儿童课外生活的富厚多彩,体现少年儿童的生活情趣。

材料安排:(1)我和表弟捉到几只蜗牛,想举行一次比赛。(略)(2)为参赛蜗牛命名,做好角逐前筹备。(略)

(3)比赛中蜗牛各自的体现。(详)(4)比赛结果。(略)(5)结尾。(略)

6、开首与结尾常见的开首措施有:(1)直言不讳,刀切斧砍。(2)阐明环境,交卸背景。(3)描绘情况,衬着气氛。(4)提出问题,惹人入胜。(5)巧讲故事,惹人留意。(5)先说结果,倒叙开首。

常见的结尾措施有:(1)工作完备,自然结尾。(2)总结主题,抒发感想熏染。(3)照顾开首,留有余味。(4)蕴藉结尾,惹人入胜。

7、过渡与照顾过渡要做到自然机动、承上启下、说话连贯、彼此毗连。法子一样平常有过渡段、过渡句及过渡词三种。

高低文之间的相互呼应,便是照顾。照顾措施一样平常有三种:前后照顾、首尾照顾和正文与标题照顾。

8、改动作文改动文章包括:改动错别字和用错的词;改动有搭档的句子;改动用错的标点符号;理清个别倒置的句子和段落;看看开首是否吸惹人,结尾是否有力;看看是否有内容表达不清楚,不详细的地方;反省并改动中间不明确,不集中的搭档。

二、命题作文(半命题作文)

【复习要点】1、懂得命题作文与半命题作文的差别

2、掌握人物表面描绘与生理描绘措施

3、进修一人一事与一人几事的写法;

4、掌握描绘排场,记叙活动的措施;

5、掌握定点察看,描绘景物的措施;

6、学会参不雅记、纪行的写法;

7、掌握描绘动物、植物和物品的记叙文的写法。

(一)写人

1、掌握人物外表描绘的措施

要先容一小我,首先要把这小我的外表特性讲清楚。外表特性,一样平常指人的长相、身材、衣着、动作、说话和神志。描绘时,必然要写出人物的特征。所谓特征,便是这小我与其他人不合的地方。

2、掌握人物生理描绘的措施。

对照细致地对人物的思惟情感和心坎活动进行描绘,称为生理描绘。生理描绘,主要写人物的心坎活动,即人物心里想些什么,尤其要写好莱坞人物在特定情况中的心坎抵触、斗争。生理描绘有正面描绘和侧面描绘两种措施。

正面描绘,也叫直接描绘,这是常用的措施,一样平常有以下三种:

一是借用作者的笔让人物倾吐自己的思惟,抒发自己的真情实感。常用在第一人称“我”身上,《十六年前的回忆》便是这种措施。

二是直接、客不雅地阐发描绘人物心坎活动,对文章中的人物的思惟活动及孕育发生这种设法主见的缘故原由等进行合理推想。如《贫民》一文便是这种措施。

三是用回忆或梦境、幻觉来依靠人物的情思。

3、掌握一人一事的记叙文的写法。

一人一事是写作的基础功。用一件事写人,必然要弄明白“一件事”所包孕的意思。用一件事写人,必然要把这件工作发生的光阴、地点、人物和工作的原由、颠末和结果都写清楚,对这件事的相关内容进行“插叙”或“补叙”,但要留意略写。

4、掌握一文几事记叙文的写法。

留意:一是所选的几件事都必须体现同一小我的同一个特征,不能一件事体现一个特征。二是所选的几件事最好不在同一个场合,内容不大年夜同小异,应一件比一件深刻、深入。如《我的伯父鲁迅老师》中就讲了几件事,一件比一件深刻。

(二)叙事

1、掌握记叙一件事的措施。所谓叙事,便因此完备地论述一件事的发生、成长、终局来表达作者的思惟情感的一种体裁。要把一件工作写清楚,有三种措施:一是按工作成长顺序写;二是按光阴的推移顺序写;三是空间位置的变换顺序写。无论按哪种顺序都必须交卸清楚“六要素”。

2、掌握记叙几件事的措施。记叙几件事必须环抱一其中间来写,不能几件事有几其中间。要写好文章,要留意几件事间的毗连、过渡。

3、掌握描绘排场的措施。要写好排场,离不开察看。察看时要有目的,有重点,有顺序。排场描绘以“动”为主,要形貌特定情况中的活动,使全部排场有静有动、绘声绘色、形象真实而富浓厚的生活气息。排场有两种环境:一是自己参加进去的;二是自己看到的排场。描绘排场,要有必然的线索,必然的顺序,常用以下几种措施:一是由主要的到次要的;二是定点察看,按空间顺序描绘,按必然的方位顺序去表达;三是采纳移步换景法,按自己活动的顺序去察看。

4、掌握记叙活动的措施。活动是指有目的、有计划、有组织、有筹备、有许多人参加的一系列行径的总称。记叙活动,开首也要和记叙文一样,先交卸一下活动的光阴、地点和人物,接着写活动的开始、颠末和结果,重点是写活动的颠末。

(三)写景状物

1、掌握定点察看、描绘景物的措施。

写景状物便是指在察看的根基上,把自然景致或一些动物、植物、修建物和其它物品描绘,述说出来的写作措施。

察看是写景状物的根基,察看时必然要确立好察看点,固定了察看点,对察看工具按必然顺序进行察看留意景物呈现的顺序和变更。察看时要讲求措施,写景顺序有四种:一是按景物方位来写,由远及近,由近及远,由里到外,由外到里,由上到下,由下到上等;二是按光阴顺序写;三是按景物种别写;四是按人们熟识事物的规律来写。

2、掌握参不雅记、纪行的写法。

写这类文章要留意以下四点:一是在文章的开重要简明扼要地交卸清楚参不雅的光阴、地点、人物、工具、目的。二是必然要把参不雅的历程写清楚。 三是参不雅记结尾可谈点参不雅后的感想熏染工劳绩。四是要做到点面结合,既要凸起“点”,又要用“面”作烘托。写纪行时,要学会取舍材料。有特征或印象深刻的要详写,一样平常的景物要略写。

3、掌握描绘动物、植物和物品记叙文的写法。

写好动物要留意四点:

第一、捉住动物的形状特性写;第二、捉住动物的生活习惯写;第三、捉住动物鸣叫的声音写;第四、写出动物与人的关系。

写好植物要留意:第一、要着眼于各类植物特性;第二、留意植物的形态、颜色、气味及发展变更环境;

第三、要按必然顺序来写;第四、记叙植物跟着发展情况的变更而发生的变更;

第五、可以运用拟人、比喻或想象等伎俩作动态描绘。第六、要带着情感去写。

写物品要留意以下四点:

第一、要细心察看,捉住物品的整体、局部、细节和特性;第二、要写清物品的布局;

第三、要交卸清楚物品的来历和用途;第四、要融进对物品听情感;

4、掌握借景抒怀和托物言志的措施。要做到写文章景中含情,情中有景,情景融合,必须根据情感抒发的必要,选择最能表达自己情感的景物并捉住物点进行具体详细,活跃形象的描画。

三、供材料作文

根据供给书面材料作文时,要留意三点:一、卖力审题,明确要求。二、紧扣主题,抉择取舍。三、生动思路,发挥想象。

(一)缩写留意:①不能改变原文的中间思惟和文体,以致连人称也不能变。②不能改变原文的记叙顺序和主要内容,保留主干。

③概括繁杂的内容要周全,说话要简明扼要。④改后的短文要毗连过渡自然,首尾连贯。⑤合理安排各部分之间的大年夜致比例。

(二)扩写留意:①不能改变原文的中间思惟、文体、人称、叙事措施和顺序。②不能改变原文中的主要人物和事故。

③扩充的内容只能根据原文情节合理地成长,不能随意率性增添。

(三)改写改写,便是改变原文的文体与人称、布局及说话等,写出与原文形式不合的文章。一是澳门银河网址amyh的网站改变文体。把原文从一种文体改写成另一种文体。二是改变人称。常见的是把第一人称改为第三人称,或把第三人称改变第一人称,内容不作更改。

(四)续写留意:①续写时必然要卖力涉猎原文,弄清原文所写事故的光阴、地点、人物和事故的原由、颠末、结果。

②要根据题目要求,大年夜胆想象。③不能改变原文的文体,续写中可以增加次要人物,但主要人物不能改变。

④续写部分的说话特征和风格要只管即便与原文维持同等。

(五)看图作文第一,看单幅图作文。第二,看多幅图作文。看图作文的一样平常步骤是:看、说、写。

四、利用文

(一)便条款式:①“请假条”三个字要写在第一行正中。②另起一行顶格写上称呼,后面用冒号。

③第三行空格写正文,要写清请假的缘故原由和起止光阴。④正文写完后要写上祝语。

⑤签名要另起一行靠后写。⑥日期要另起一行写在签名的下方。别的:留言条、托事条目式与请假条相同。

(二)看护款式:①在第一行正中写上“看护”二字,或“紧急看护”或“关于的看护”,以引起读者留意。

②正文要另起一行空格写,写清光阴、地点、工作、请谁参加、应留意什么。但必然要简明扼要。

③正文写完后,另起一行空格写上“特此看护”。④在正文的右下方分两行写启程看护的单位和日期。

⑤被看护的单位或有关职员,可以呈现在正文中,也可以在第一行顶格写上,后加冒号。

(三)日记款式:一样平常在第一行居右写清某年某月某日,礼拜几,也可以写上当天的气象环境,然后第二行开首空两格写正文,无意偶尔也可以给日记加个标题,点明主要内容。

留意:(日记只能是一天中发生的事)。

(四)写读后感或不雅后感措施:一样平常是先引,开首写读了什么(可包括书名、作者、内容梗概等),并用简洁的说话写出自己的总的感想熏染;接着是议(感),这是重点,在引述有关重点内容或主要语句进行阐发的根基上,联系自己进修、生活等方面的实际谈感想;着末是结,即总结全文,总谈感想、体会,停止全文,简洁有力。不雅后感的写法跟读后感一样。

(五)手札一样平常书面的内容由称呼、问候、正文、祝颂语、签名、日期六部分组成,基础款式是:

1、称呼。称呼要自力成行,顶格写,后面加冒号。2、问候。问候的话要另起一行空两格写,零丁成行。问候语不宜长,使收信人认为亲切,礼貌即可。3、正文。要另起一行空格写,写你对收信人说的话,要表达的思惟情感等。4、祝颂语。要零丁起一行,空两格写上“祝”或“此致”等,再另起一行顶格响应写上“身段康健”或“敬礼”等。5、签名。要零丁成行写在信的右下方。6、日期。要另起一行写在签名下方。

(五)表扬稿表扬稿分三澳门银河网址amyh的网站部分:1、名称。在第一行正中心写上“表扬”二字。2、正文。要把这件事真实、完备、简明扼要地写清楚。3、题名。在右下角分两行写上写稿人的姓名和写稿日期。

(六)建议书款式:先写上标题,再写清楚建议书是给谁写的,详细建议是什么,着末写上提建议人的姓名和写作日期。

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