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时间如梭,一年的事情须臾又将成为历史,回首一年的事情经历,付出了汗水,也劳绩告终果,要做好年关总结哦。然则事情总结怎么写才可以吸惹人,你掌握了吗?下面是关于校本培训年关事情总结3篇,仅供参考,迎接大年夜家涉猎。

校本培训年关事情总结 篇1

xx学年度,我们小黉舍本培训事情在区文教体局指示下,以深入开展“小学西席第三轮继承教导培训”为契机,继承以课程革新和周全推进本质教导为中间义务,多渠道加强西席的营业指示和培训,将西席的不雅念的转变,理念的提升贯彻于培训的全历程。坚持在进修中实践,在实践中钻研,在钻研中反思。初步构建了将理念的引领与教授教化行径的跟进有机结合的校本培训模式。

主要做法有以下几点:

一、成立引导小组,形成校本培训机制

黉舍引导高度注重校本培训事情,成立了以李少宝校长为组长的“校本培训事情引导小组”。引导小组组织西席卖力进修了《安徽省xx-xx年中小学西席继承教导实施规划》,做好鼓吹发动事情。为了切实抓好校本培训治理事情,教育处设置一名专职优习网主任认真,由学科教研组组织牵头,部署校本培训详细内容,按期进行培训进修。为做到培训治理规范化,指派专人认真,建立了西席小我培训档案。我校校本培训有组织、有规划、有计划,轨制健全,构建了以今世教导信息技巧为核心,以假日进修为依托的校本培训模式;形成了集中培训、小我自学、教研培训有机结合的继承教导运行机制。

二、拟订规划,推进校本培训进程

1、我校从xx年5月开始启动《黄泥岗中间小学20xx年度西席全员培训“备好课”专题进修指示规划》。由各小学学科认真人组织,进行《新课标》进修,认识课本常识体系、研读《教参》和相关的教导教授教化资料。学科认真人将备课内容分配到人,确定主备人。主备人首先辈行小我初备,拟出具体的草案。各学科在集体备课的根基上,按照必然光阴进行集中研讨。一年级语文和数学为每周二下昼,二年级语文和数学为每周三下昼。集中研讨时,各主备人根据确定的博雅德州710版本下载内容进行周前备课,并在集中研讨的前一周礼拜五,将教案上交到教育处,进行复印,确保介入西席人手一份。集中研讨由学科认真人组织安排,主备人首先辈行说课,其他西席对主备人的说课和草案进行弥补、评论争论。学科认真人对研讨历程,做好具体、完备的记录。主备西席将草案和定案稿,上报教育处,进行集中评议。

2、对西席的自立个性化进修,我们要求每位西席都根据自身的特征自立选择进修内容,并拟订进修计划。再由学科组对每位西席提出详细要求。

3在西席个性化进修的根基上,我们还鼓励西席之间相助和互相进修。经由过程正式和非正式的进修历程,如西席之间的互相听课,互订交谈,从中反思教授教化历程,交流教授教化履历;学科组为组织西席互相进修,使用课余光阴,进行教案设计交流,进行案例阐发和教授教化反思,匆匆进了西席合营前进。

4、本学期,我校推行了“周听课制”,即每周安排2位西席上示范课,另外西席可自立听课,并卖力记录听课条记10次以上。每周五进行交流、评论争论和总结。

5、我校在教授教化老例治理上加大年夜了力度。教育处进行随堂听课,禁绝时反省西席的备课、上课和功课批改环境。语、数教研组长常常深入各班听课,评课,介入各年级的教授教化研讨活动,校长亲身率队组织反省各校的教授教化老例和各项轨制的落实环境,要求西席在备课、上课,功课部署、批改、指点等事情中严格按照老例要求实施。本学期已组织教授教化老例反省3次,并将反省结果传递全镇各校,有利地匆匆进了老例教授教化各项轨制的实施。

6、我们组织了全镇西席介入的备课能力稽核活动。由西席自立选择备课科目,黉舍根据实际划分研讨小组(2-4人),同时备同一课题。活动严格要求:现场抽题,在规定的光阴内自力完成一份完备具体的教授教化设计。

7、本学期,我们按计划组织了全镇小学西席参加了“一日教研活动”,凌先莉、张园园、宋芳、方克宇等年轻西席展示了六年级语文、作文指示、英语等公开课4节。经由过程上课、说课、评课,充分掘客公开课中的闪光点和存在的不够。西席们结合自己的教授教化实际,扬长避短,匆匆使自己在今后的教授教化中,前进讲堂教授教化能力,形成讲堂教授教化特色,磨炼讲堂教授教化艺术。

8、我们多方创造时机,让西席多打仗,多进修。积极组织西席参加市、区及组织的种种不雅摩、培训等教研活动。先后遴派年轻西席张园园、凌先莉到南京参加《全国课改苏教版小学语文第二届讲堂教授教化大年夜赛》不雅摩进修,遴派张家芳等西席到马鞍山、上海参加英语教授教化听课博雅德州710版本下载进修,遴派童春迎、、张园园、凌先莉、王丽萍、宋芳等西席到合肥参加作文教授教化不雅摩课进修。派出进修西席把当前教授教化新理念、新信息经由过程上陈诉请示课、开讲座等不合形式通报给本校西席,西席们的教导不雅念进一步获得了更新。同时,我们积极参加上级组织的各类讲堂教授教化、教授教化设计等比赛,宋芳师长教师参加区级小学语文优质课大年夜赛获二等奖,王宝殿说课,喻秀敏、王德琴、张勇等西席的教授教化设计分手获区级一、二等奖,副校长童春迎的作文设计获市级二等奖。

三、开展论文交流,争做钻研型西席

近年来,我校引导教研意识强,带头参加教授教化钻研。中间小黉舍长李少宝的论文,《小学数学教授教化中若何运用生活履历办理数学问题》在cn刊物上颁发,《关注留守儿童的教导和治理》刊登在《滁州日报》上。副校长童春迎论文《“听”同样紧张—一节涉猎课引起的思虑》获安徽省教授教化论文二等奖。在引导的带动下,西席的科研意识、科研能力有了显明前进。广大年夜西席结合教导教授教化实践,撰写了大年夜量的教授教化随感、案例阐发。有多名西席参加了市、区级教授教化论文评比活动并获奖,有20篇西席论文在cn刊物上颁发。

四、加强课题钻研,提升教研水平

我校高度注重课题钻研事情。xx年9月启动《屯子子小学若何前进小门生作文写作能力》专题钻研事情。中间小学成立了以校长为组长课题钻研引导小组,拟订了课题钻研规划和计划。

详细做法是:

1.明确钻研内容:

我校确定课题内容是:将从改变屯子子门生作文与生活相离开的现状为主,探索若何掘客屯子子习作资本,从而解下门生作文不雅念,富厚其写作内容,充足其说话贮备,进而前进门生作文水平。采取有效步伐:

⑴组织西席进修有关作文教授教化的册本,加强理论根基。

⑵黉舍购置教授教化设备,为科研活动的开展供给物质上的保障。

⑶开展问卷查询造访活动,充分懂得我校门生作文水平低下的缘故原由,做到钻研对症下药。

⑷组织气力经由过程多种道路汇集习作资本。

⑸进行师资培训,加强西席自身教养,前进科研能力,匆匆进西席向科研型转变。

⑹通干预干与卷查询造访、门生漫谈、师长教师漫谈的形式,明确钻研的详细内容,写出阐发申报。

⑺、鼓励门生熟识屯子子、热爱屯子子、融入屯子子。经由过程日记、贴心话等活动,鼓励门生察看屯子子生活,教给察看措施,养成随见随记的习气。

⑻、为门生购买读物,并充分使用黉舍阅阅兵校对览室,鼓励门生购买课外读物,班内传阅,开展多种活动,加强门生常识积累。

今朝,钻研案例、展示课、实验申报、撰写的论文及交流文章、专题总结申报等材料已经过专人收拾,xx年12月尾将请专家认定结题。

我校校本培训事情经由过程能努力,取得了必然成就。广大年夜西席经由过程校本培训,教导不雅念发生了深刻的变更。首先,广大年夜西席真正学有所得,学乃至用;其次,教导理念也发生了深刻变更,校本培训是西席继承教导的主要形式,黉舍是西席继承教导的主阵地;第三,广大年夜西席的终生教导理念已经初步形成,西席们深切地熟识到,吸收终生教导不仅是教导革新与成长的必要,也是自身成长、自身生计的必要。经由过程培训,许多西席能够把今世教导思惟和先辈履历转变为自身的教导教授教化实际行动,前进了西席实施新课程的自觉性。

校本培训年关事情总结 篇2

本学年,我校继承做到有组织、有计划的开展西席继承教导校本培训事情,追求有效性,基础上能完成了,计划制订中的各项义务,西席在培训中也学到了不少器械。现在就将我校本学期的校本培训事情作如下总结:

1、制订有序和有效的计划。

为了便于开展校本培训事情,我们在学期初就制订了具体可行的校本培训计划和教研组计划。在计划基础上明确了各项事情的认真人和内容,在实施计划的时刻因去年黉舍在做四项规范达标,以是实施计划有些滞后

2、培训内容针对性强了,可实施性也强了。

本学期我们开展了不少的活动,这些活动我都环抱西席的日常平凡事情,或者是西席急须前进的能力。如说课教授教化技能的培训;另一个是赞助师长教师前进资本共享的能力的培训。两个培训都取得了很好的效果。

在西席专业化生长方面我们主要针对西席如何上好一节课开展了针对性的培训。培训的内容很好,对年轻的师长教师的生长会有不少的赞助。

在黉舍特色方面,由于本校在人才方面切实着实短缺,以是不能搞得分外绘声绘色,也只能使用黉舍自身的资本,勉强搞个三笔字培训,以书法长于的徐少龙师长教师为认真人,然则师长教师兴趣很浓,每次的功课都能积极上交,作品也很好。

3、建立配套的规章轨制。

健全并完善了包岙小黉舍本培训的实施规划、实施细则、稽核、考勤、赏罚与治理轨制。侧严惩理了校本培训的动力机制、运行机制、勉励机制,使校本培训走上轨制化、规范化的轨道。使黉舍的校本培训事情顺利开展,取得了很好的效果。

4、加强对培训历程的治理。

在校本培训实施历程中,做到学年、学期、校本培训和各类专题培训有计划、有总结,黉舍培训引导小组对全体参训西席完成培训环境进行评价,对西席的进步环境及时传递,并在评优树先中优先斟酌、年度稽核中给予加分,同时进行表彰奖励;建立健全西席培训的营业档案,及时总结履历,发明和钻研问题,确保培训目标和义务的完成。

最紧张的是各项活动开展后,基础上都能上传到博客上,都及时展示黉舍校本培训活动,让更多的人看到我们的活动,也盼望更多的同业能有时机对我们提出意见。

5、外出考察进修培训。

它山之石,可以攻玉。充分进修、借鉴他人的办学履历,进修兄弟黉舍先辈的教导教授教化理念,匆匆进我校西席步队本质的周全前进是我们坚持多年的做法。一学期来,我校共有45余人次参加各级培训和外出参不雅进修。坦荡了师长教师们的眼界,更新了教导教授教化理念,转变了教导教授教化思路,推动了黉舍课改事情的进行。在去年11月下旬更是大年夜面积地组织师长教师参加千课万人培训活动,师长教师们在此次培训活动中获益很多。

6、培训硕果累累,杰出纷呈

自培训实施以来,师德养成和西席礼仪获得加强,广大年夜西席的教导理念和教授教化策略发生了深刻变更,许多今世教导思惟和先辈履历已经转变为西席的教导教授教化实际行动,西席整体本质大年夜大年夜前进。体现为:爱心育人,教风正直,班级治理科学、规范,师生关系折衷;讲堂上门生自立相助交流,实践、立异能力大年夜大年夜前进,夷易近主、宽松的讲堂气氛已初步形成。西席的校本培训学分基础上都合格。

这一年我校多次组织门生参加学区县级艺术节活动,在书法、绘画照相方面纷繁获奖;在学区组织的西席钢笔字比赛中,5位师长教师分手获奖,期中邱巍娟师长教师更是得到一等奖。往后,我们将进一步加强校本培训事情的力度,继承以周全前进我校西席的整体本质为核心,以年轻西席为培训重点,着眼于西席适该今世教导的综合本质的前进,赓续开拓校本培训内容、创建校本培训的新形式,把校本培训真正落到实处,匆匆西席的专业化成长。

校本培训年关事情总结 篇3

我园以继承深入加强师德扶植,赓续前进西席师德水平。坚持“以园为本、以工本钱”的思惟,大年夜力加强师资步队扶植,赓续深化二期课改。周全提升每一位西席实施新课程的能力,让我园的每一位幼儿获得康健、折衷的成长,更使我园的保教质量上一个新的台阶为本学年度校本培训事情的目标,并踏实有效的开展了一系列的研讨活动,现作如下总结:

一、培训的重点内容及步伐:

(一)营造进修氛围,转变教导不雅念,提升理论素养。

1、专题指点

本学年我们重点解读了市教导事情会议高低发的“五个文本”。此中对《03》规划、《西席的生长手册》、《幼儿园保教质量的评价》《园长课程治理指示意见》作了仔细的解读并卖力撰写了相关的读书心得,及时组织全体西席开展了专题的指点讲座,别的,营业引导作了题为“新课程,我们如何听课”“新课程,我们如何说课”的指点等等,每月至少为西席进行1次专题指点。

例如:在进修《上海市幼儿园园长课程治理指示意见(收罗意见稿)》后我们更关注了每一次展示活动对西席所起到的感化与代价。我们从活动初期关注西席心态转变的根基上更关注了每次展示活动所起到的感化。如:要求西席每一轮的展示活动要涉及不合的领域如:主题背景下的音乐活动、主题背景下的数活动、运动、游戏等等;组织的形式要多样如:多媒体课件的应用、分组教授教化、集体教授教化等等,然后由这个点展开响应的进修与研讨。我园每一位西席都不少于展示公开活动3次以上。

2、自我进修

本学期结合下发的文本以及优质课的光盘,西席们使用各自的业余光阴,进行自学,并撰写了各自的进修心得、活动评析等,结合教研组活动以及日常研讨等道路,进行互相的交流与研讨。如:西席们就《西席生长手册》一书的进修,分手从班级治理、幼儿西席的角色定位等多方面谈了各自的体会与感想。并将自己的进修落实到各自的实际行动中去,形成一种优越的教导习气。在自学与互动中赓续匆匆进西席的生长。

3、教研互动

根据我园的实际环境,本学年继承开展主题式的教研组研讨活动。第1学期以“前进西席应用新课本的能力”为主题,从“新课程,我们如何听课”、“新课程,我们如何说课”两个切入点开展形式多样的研讨活动,如:大年夜家结合各自的实践谈了若何进行有效的听课,进行恰当的记录等,活动还请骨干西席、营业指点作了相关的指点。第2学期又以“新课程背景下的游戏活动”为主题,依托教研组进行了游戏常识的问卷、游戏活动案例的交流、游戏履历的交流、游戏的专题指点等一系列有针对性的活动,及时化解西席中的真问题,赓续提升了西席组织游戏的能力,提升每一位西席实施新课程的能力。

(二)搭建实践平台,完善教导措施,优化教导行径。

1、加强听课—递进式的展示与研讨

会不会听课,能不能听好课,如何去听课,听课是匆匆进西席互相进修和匆匆进西席自我反思博雅德州710版本下载的紧张道路。为此,第1学期我园以“新课程,我们如何听课”这个主题,加强西席互相间的听课活动,让大年夜家在听课的研讨历程中匆匆进西席的专业化成长。第2学期,我园继承开展了“随堂课——自荐课——优质课”的递进式展示研讨活动。在这样的活动中我园将游戏活动的专题研讨、办园特色课程的创造运用等有机整合在一路,赓续提升西席应用新课程的能力。5月份,我园展示了主题“悠悠乡情,伴我生长”的片级展示活动。6月份,幼儿园结合“随堂课—自荐课—优质课”系列活动,在“优质课”的展示中每一位西席环抱办园特色,各自创造设计并开展了具有本园特色的集体进修活动如:大年夜班展示的“家乡的芦苇”“西沙湿地的小木桥”、中班展示的“崇明大年夜螃蟹”博雅德州710版本下载“悲伤的小鲤鱼”、小班展示的“崇明白扁豆”等等,这些活动有效的匆匆进了幼儿的成长,更引发了幼儿爱家乡的感情。

经由过程实践充分的感想熏染到西席们不雅念的转变,并慢慢转化为教导教授教化行径的转变,有效的前进了保教质量。

2、关注说课——小组式的现场对话

说课可以让西席对教授教化重点、难点了然一心。说课中的顿悟与发明是实施杰出教授教化的第一步,以是本学年我们重点结合种种展示活动开展说课的研讨。每一次的展示活动之前或之后,进行小组式的现场对话。我们都要请执教师长教师进行说课,要求西席说清“教什么”“如何教”“为什么这样教”的问题,更好的融会课改精神。让西席在说的历程中真正掌握新课程标准,提升驾驭新课本的能力。

3、重视评价——互动式的评价与反思

为了能提升西席评价与反思的能力,本学期我园继承考试测验开展了一系列有针对性的研讨活动如:“2+1”的评价模式、现场对话、课后反思记录等等。分外是进修了《西席生长手册》《幼儿园保教质量的评价》等文本之后,每一次的评价与反思我们聚焦在真实性、针对性、有效性三个方面。大年夜家在互动式的研讨中一路反思着这样几个问题:这个活动有代价吗?什么地方值得去完善的?假如是我,我该如何做?为什么要这样做?。使西席看到自己的进步,增强信心。进行自我调节,自我完善,如今,我园的这批西席都能敢于评价,愿意反思。

(三)关注个体差异,有效分层指示,做好带教引领。

1、个别指示

根据每一位西席各自的三年计划,开展活动展示、履历交流等成果的展示与研讨活动,进一步推动西席的生长,找到自己的得当点。如:3月份开展中青年西席评优活动,在园级展示评比的根基上参加了片级的评选,我园的小龚师长教师荣获片二等奖的好成就。4月份我园成功承担了县级展示活动,我园吴凯燕师长教师与西门二幼的陆翠萍师长教师为大年夜家展示了活动《春雨》、《爱心数》,获得了大年夜家的肯定。

2、带教引领

本学年园长、指点员、教研组长等继承亲身带教,并签定带教协议书。赞助青年西席快速生长。结合计划踏实有效的开展带教活动。如:一路不雅摩研讨、一路设计活动、一路探究交流等等,为新西席供给实践与理论的支持。期末对付带教事情进行总结。我园引进还不到一年的小蔡师长教师在每一次的园级展示活动都有可喜的进步。以是不管是新西席,照样外系统引进的西席,只要自身的努力及引导的关注、指示和引领,都能快速生长。

(四)注重科研钻研,形成有效机制,前进钻研实效。

积极介入县级课题的陈诉,争取有论文在市、县有关杂志上颁发或网上交流为目标,本学年在做好老例事情的同时我们重点开展了以下几项活动:

1、依托课题钻研的成果,有效推进办园特色事情的开展。

2、完成县级课题《屯子子边远地区幼儿园新西席培养》的钻研与结题事情。

3、继承发挥科研骨干步队的带教、引领感化。为全体西席开展科研的讲座、培训等活动,赞助西席树立科研兴教的意识,慢慢走进科研事情,赓续提升科研能力。

4、加强对西席问题意识的培养。结合日常活动的不雅摩与研讨一路探求、发明钻研的问题,确立钻研的规划。

5、积极介入新一轮的县级课题陈诉。陈诉青年西席课题1项、教研室课题2项。

6、关注教研与科研的整合,我们将把日常发明的问题及钻研的环境结合每周的营业进修一路进行专题研讨,使我们的钻研与实践慎密结合,真正表现让科研与教研相整合。

(五)关注老例,赓续完善,博雅德州710版本下载确保培训事情有效开展。

1、进一步加强师德教导。

我们以“做一名阳光的西席”为主题,进一步加强师德扶植,提升教职工师德素养。倡导无私奉献,为人师表,敬业爱生,严谨治学的精神。开展了“讲故事比赛———优秀师德小故事”、“发言会———做一名阳光的西席”等专题活动,别的结合有关文件精神、优秀人物的古迹、及时组织开展了师德教导活动,赓续前进教职工师德水平。

2、努力前进幼儿园信息化程度。

依托xx网、校本研训的博客等,进一步匆匆进西席积极将信息技巧运用于教导实践。分外是结合校本培训要求西席加强对博客的发帖率。

继承进一步前进西席对今世化教导举措措施应用的能力。本学期西席的备课、种种计划的制订、教导案例的撰写等等,都进电脑,继承完善“无纸化”办公,更好的发挥电脑收集的感化。

二、主要存在问题、懦弱环节及对策步伐:

问题与思虑:

1、培训的形式还需多样。要表现针对性、目的性、实效性。例如:在开展师德专题活动的氛围营造还不敷,形式还不敷富厚。

2、师资步队整体水平的提升速率烦懑。西席不雅念的转变与实际行径之间照样存在着很大年夜的差距。是以,幼儿园结合校本培训事情将进一步加强自培,可以考试测验为每一位西席量身订做培训规划,从而更好的发挥培训的实效性。

3、科研能力还对照懦弱,科研事情要加强。本园西席对付课题的钻研短缺实践的履历,短缺自大心,显得对照懦弱。为此,幼儿园可以考试测验发挥本园科研骨干的资本,带领大年夜家大年夜胆考试测验课题钻研,让我们的西席匆匆进走进课题钻研,愿意钻研。

4、西席对付博客的关注兴趣还不敷,适当拟订一些指标,督匆匆西席加强博客的互动及发帖率。

一个学年度的事情在彼此的忙繁忙碌中将告一段落,在这段日子里我园每一位西席都体验到了校本培训给大年夜家带来的赞助,作为一所屯子子幼儿园的西席,外出进修的时机异常有限,为此校本培训是最直接、最有效的培训与进修的道路,大年夜家在各自的努力下都取得了可喜的进步,同时也清醒的看到自身所存在的不够,我想我们有信心在来年的学期中越发努力,继承以“容身本园、以工本钱”为指示思惟,深入开展校本培训活动,让我园每一位西席走向成熟,也让我园的保教质量再上一个台阶。

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