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大年夜班数学课件七的组成1

活动目标:

1、感知7的分化新葡的京集团350vip组成。

2、进一步感知总数与部分数之间的关系。

活动筹备:

3个猴子图片、桃子(磁性教具)、桃胡、盘子、彩笔、幼儿操作材料。

活动历程:

一、导入

1、幼儿说小猴荡秋千的手指游戏,

西席:好了,小同伙们,谁能奉告张师长教师,刚才我们说的手指游戏的名字是什么?(小猴荡秋千)嗯,小同伙说的很好,小猴子都在一路玩,可是垂垂地一路玩的小猴越来越少,着末一个都没有了,它们都去哪了呢,小同伙们想不想知道,(想)。张师长教师也不知道,不过小猴的妈妈知道,我们一路来问问它,好不好?

二、基础活动

1、西席出示小猴图片,

西席:这位猴妈妈有两个猴宝宝,月月和星星,本日它给两个猴宝宝摘了7个桃子回来,叫小猴回来吃桃子,(哦?原本啊,小猴都回来吃桃子去了),吃完桃子,小猴想拿着这7个桃胡去玩,可是猴妈妈不知道该怎么给两个猴宝宝分,请小同伙协助分一分,好不好?

2、幼儿操作,

西席:现在每个小同伙都有七个桃胡,想想假如你是猴妈妈,你要把这7个桃胡给两个小猴分完,该怎么分?分好的小同伙轻轻的转过身来,张师长教师就知道你分好了,我们看看谁在分的时刻又恬静又快,现在请小同伙轻轻的转过身去着手分。

3、西席提问:

西席:分好的小同伙面向师长教师坐正直,我看看有若干小同伙分好了,嗯,咱们晶晶班的小同伙都很棒,所有的小同伙都分好了,我请几个小同伙把你分的结果奉告师长教师,(幼儿边说,师长教师边在黑板上记录下幼儿说的结果,)

4、西席:好了,小同伙们有这么多分法,你看猴妈妈多兴奋啊,她想,有这么多分法,今后我就新葡的京集团350vip不愁给宝宝分桃胡的事了,可是,我一时记不住这么多措施,你们能记着吗?(能)

好,张师长教师就来考考我们小同伙,(当师长教师说给月月分几个,你们不措辞,转过身用手里的桃胡奉告师长教师你的谜底,比如,当我给月月分一个的时刻,星星就分六个,你们就把桃胡分成一和六两组,分好的小同伙就立即转过身来坐正直,师长教师就知道你分好了,明白了吗?)

好了,现在我看看谁分的又对又快,给月月分两个、月月分四个、月月分五个。。。

5、恩,我们班小同伙都分外智慧,可以又快又准确的给小猴子分桃胡。可是,猴妈妈没有记着,我们一路来帮她找个更好的影象法子,好不好?(好),那我们现在来察看一下两只小猴分到的桃胡数有什么特征,先看左边(也便是小猴月新葡的京集团350vip月这边),你新葡的京集团350vip发清楚明了什么?(从上往下数,数字徐徐增大年夜,前面的数比后面的数依次大年夜一,)这种的排列我们把它叫做递增,再看看右边(也便是小猴星星这边),你发清楚明了什么?(从上往下数,数字徐徐变小,前面的数比后面的数依次小一),这样的排列我们把它叫做递减。

6、知道了什么叫递增和递减,我们现在一路来跟师长教师做一个游戏好不好?:师长教师说,小同伙,我问你,七可以分成几和几,请小同伙们按照递增的顺序从一开始回答,说,张师长教师,我奉告你,七可以分成一和六,依次往下进行,明白了吗?

7、小同伙们赞助猴妈妈办理了难题,你看猴妈妈多兴奋啊,你们兴奋吗?

三、巩固演习

1、既然咱们班小同伙这么厉害,那张师长教师倒想考考我们小同伙,现在小同伙的桌子上师长教师每人都筹备了一份题,和刚才玩桃胡一样,请小同伙轻轻的转过身,每人拿一份题,一人一只彩笔,做完之后立即转过身来,师长教师就知道你做完了,我们看看谁做的又对又快。

2、西席讲评幼儿作品。

四、停止活动

本日晶晶班的小同伙体现这么棒,张师长教师想奖励一下我们班小同伙,想不想知道师长教师会奖励什么呢?那就请小同伙们排好队到院子里去看看吧。

大年夜班数学课件七的组成2

活动目标:

1.复习6的组成,体验两个部分数之间的互相转换关系。

2.进修7的分合,知道7分成两份有6种分法,感知递增递减的关系。

3.能大年夜胆地表达自己的推理,并留意细听、理解错误的谈话。

活动筹备:

1、PPT课件、数字卡片;

2、幼儿用书。

活动历程:

1、集体活动。

(1)"碰球"游戏。

西席出示数字卡片6,与幼儿合营玩"碰球"游戏。

西席:嘿、嘿,我的2球碰几球?

幼儿答:嘿、嘿,你的2球碰4球。

西席可以变换数字卡片,与集体、小组、个别幼儿玩,也可以请个别幼儿上来出示卡片带领大年夜家玩碰球游戏。

(2)ppt课件复习6的组成,向导幼儿自立进修7的分合。

(3)进修7的分合。

在已经学会6的组成根基上,请幼儿将7朵花分到两个不合的花瓶中,请幼儿说说有几种分法。

请幼儿齐读一读7的分合式。

(4)出示7只小狗图片,找找小狗的不合特性,然后根据小狗的不合特性分类。

(5)让幼儿看一看、读一读,巩固7的分合。

2、操作活动。

(1)依样涂色进行7的分合,并记录7的分合式。

向导幼儿察看图上辣椒的数新葡的京集团350vip量及颜色的变更,请你按序

涂色,并看图记录7的分合式。

(2)看分合式填空。

察看点卡分合式,请你在方框内,画出响应数量的圆点填写分合式。

(3)察看数字7,进修在日字格中,精确地描绘数字。

3、活动评价。

(1)请个别幼儿上来讲述自己的操作活动,其他幼儿边看边念分合式,巩固对7的熟识。

(2)西席展示幼儿的操作材料,对书面整齐、操作精确的幼儿给予表扬和肯定。

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