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音乐教授教化总结 篇1

一学期的教授教化事情即将停止,现将本学期的事情体现总结如下:

一、事情中,我屈服引导遵从安排,严格遵守黉舍的各项规章轨制,按时完成黉舍的各项事情义务。积极参加营业培训和教研活动,在进修中提升,在追求中进步。

二、教授教化中,我承担黉舍的音乐教授教化事情。我潜心研究课本,卖力备课、上课。讲堂上,从门生的心坎启程,根据小门生的生理特征,采纳多种教授教化手段,赓续更新教授教化措施,根据他们好动、好游戏的生理特征,把音乐进修与游戏、跳舞有机结合起来,让他们既动口、着手,也动脑,快快乐乐地进入音乐天下,充分表现了生本讲堂的教导理念,使门生在轻松开心的氛围中得到音乐常识、技能,充分感想熏染音乐的趣、享受音乐的美。

三、除了忙碌的教授教化事情,我还担负黉舍文艺表演比赛的指示及社团的指点事情。所指示的秧歌《扭新年》作为开场舞登上了20xx年胶州电视台和山东电视台少儿春晚的大年夜舞台;所指示的跳舞《七彩梦》在胶州市20xx年中小门生跳舞展演中得到一等奖;所指点的秧歌社团得到了星级社团的荣誉称号!

总之,事情中有劳绩也有不够,在往后的事情中,我将取人之长,补己之短,平步青云更进一步!

音乐教授教化总结 篇2

颠最后赓续的实验和钻研,现总结事情环境及履历如下:

一 、以音乐的五大年夜"基础理念"为教授教化的新理念。

课改实验教授教化事情展开以来,新的理念使我对自己以前的教授教化思惟进行了反思和从新核阅。在以前那种以西席为中间、以讲义为中间的一板一眼的教授教化模式以不在适该今世社会成长的必要,应积极进修和贯彻新的"音乐课程标准",改变教授教化不雅念,以音乐的五大年夜"基础理念"作为教授教化的新理念。在教授教化中,西席要敢于考试测验新的教授教化措施,把门生作为教导的主体,经由过程各类手段使门生相识"爱学"与"若何学?"培养门生哪个德州app能玩热爱音乐及高尚的情操。

二、教授教化手段机动多样,引发门生兴趣。

在教授教化中,我一改以往先练声再拍节奏等沉闷的教授教化措施,而是先让门生听、感想熏染歌曲及猜谜、讲故事等教授教化手段来引发他们的进修兴趣,我让门生多听、多看、多讲,让他们多演出、多介入、多评价。让门生互评。将常识渗透在活动中,引发他们的动力,门生学得轻松,西席教得轻松。分外要多鼓励他们知无不言、大年夜胆立异,允许门生有许多不合的谜底,讲堂气份自然生动。也便是一堂优质课了。我除了让门生听、唱、拍、跳、演外,还用猜迷来引发门生的留意力,又让他们讲些故事,在编创节奏和歌词时鼓励门生大年夜胆谈话,将常识渗透在活动中,引发他们的动力,门生学得痛快、学得轻松,西席也教得兴奋。我还让门生演出各夷易近族的跳舞,感想熏染各夷易近族的文化及风土着土偶情,分外要多鼓励他们知无不言、大年夜胆立异,允许门生有许多不合的谜底和不合的表达要领,讲堂气份自然生动。教授教化实验科研化,每月写教授教化设计、教授教化反思、实验记录、每月小结和学期总结等,总结出好履历,使门生在有限的讲堂四十分钟里,受到音乐美的陶冶。

三、讲堂治理:

为了使门生能轻松、开心地上音乐课,多用鼓励的要领使门生体现出优越的品德。努力做到用好的设计捉住门生的留意力。对付破坏讲堂秩序的行径也进行了善意的品评与矫正。

不够之处是对付门生的一些扰乱讲堂的行径品评力度不敷。总以为门生不是恶意,只是不成熟的体现。以是给他们的情况较为宽松。致使他们不能真正熟识到自己的差错而有恃无恐。是以,往后应分外留意奖惩分明、把握尺度。还有,风趣气力运用不敷。

四、课外兴趣活动:

为了更好地培养门生对音乐的兴趣,按黉舍的计划,在门生中遴选唱歌喜欢者。兴趣小组的成员基础上是志愿报名参加的。周四的下昼第三节课活动。以是相对之下对照难教,这更要求师长教师更要卖力踏实的教授教化。

综上所述,这学期我取得了必然哪个德州app能玩的成就,但也有不够之处,盼望今后自己能多多进修,努力充足自己,做一个对门生认真,更对自己认真的好师长教师。

音乐教授教化总结 篇3

作为专职音乐西席已有一个学期了,现将这一学期的教授教化事情总结如下,以便往后更好地开展事情,增补不够,千锤百炼。

一、讲堂教授教化:

坚持以审美教导为核心,重视培养门生对音乐的兴趣、喜欢及感情。努力做到经由过程音乐教导熏陶情操、启发聪明、引发门生对美的喜欢与追求。重视以门生为主体,让门生在开心的音乐实践活动(听、看、唱,评论争论、遐想、想象及律动)中,主动地去发明、去商量,去感想熏染音乐、理解音乐、体现音乐,并在必然根基上创造音乐。高中的音乐欣赏课还加入了一项让门生自己先容音乐,表达自己艺术看法哪个德州app能玩的实践活动,这也使门生的能力获得了熬炼。

不够之处是偏重了感情、兴趣的培养,轻细轻忽了对初三、高一门生乐理常识的传授。终究三者是互相感化、互相匆匆进的。掌握了乐理常识才能更深层次地感想熏染、理解音乐。

二、讲堂治理:

为了使门生能轻松、开心地上音乐课,多用鼓励的要领使门生体现出优越的品德。努力做到用好的设计捉住门生的留意力。对付破坏讲堂秩序的行径也进行了善意的品评与矫正。

不够:对付门生的一些扰乱讲堂的行径品评力度不敷。总以为门生不是恶意,只是不成熟的体现。以是给他们的情况较为宽松。致使他们不能真正熟识到自己的差错而有恃无恐。是以,往后应分外留意奖惩分明、把握尺度。分外是对付坐在没有桌子、讲台的课堂中的一群群倍有良好感的中门生。还有,风趣气力运用不敷。

三、课外活动:

为了更好地培养门生对音乐的兴趣,按黉舍的计划,在宝贤初中组建了合唱队和器乐队。合唱队的队员基础上是志愿报名参加的。没周一、周四的课外活动光阴练习。器乐队的队员则是由具备器乐吹奏根基的门生组成。每两周的周末排练。

在这个学期里:举办了宝贤中学第一期音乐会(器乐专场);组织门生参加了我校与喷鼻港加拿大年夜国际黉舍交流的联欢会表演;举行了附中高中的“三独”比赛活动;在校引导、师长教师们的合营努力下较成功地举办了一年一度的“宝积山之声”大年夜型文艺汇演。

不够:没能实现在高一组建管乐队的计划。进修器乐是一种很好的艺术实践。对付音乐课少、进修首要的高中生来说,进修吹奏一些乐器对他们的进修和生活是大年夜有裨益的。市里很多所中学(包括几所重点)都有门生的管乐队。申报已递交,信托不久我校也能组建自己的管乐队。没有参加市里的合唱比赛,使门生掉去了一次展现自己的时机,进修、熬炼的计会。心里实在愧疚。

关于“宝积山之声”文艺汇演。以为只是岁终师生同乐、喜迎新年的一个大年夜型活动,在节目把关上不是很严格,从而影响了整台晚会的质量和效果,哨显冗长了。主持人更是不能姑息的,应颠末严格选拔,以包管晚会质量。还应做好文艺汇演前的筹备事情。如:园地、音响、事情职员及其认真事情。节目得事先在表演园地彩排。

四、考试:

为了是音乐考试不流于老套、古板,使门生能更自然地体现音乐,表达自己对音乐的理解,也为了让我对每位门生有个基础的懂得,这学期的音乐考试我采纳了:(宝贤月朔、附中初三)让门生选择一种演出要领,即唱、奏、舞等来体哪个德州app能玩现。(附中高一)每人写一篇500字阁下的文章,内容是关于音乐的,可所以鉴赏、评论,音乐功能的实验或查询造访申报等。

五、其他:

我常常使用苏息光阴去自费网络各类音乐文化资料,以便让门生能多听、多看、多打仗优秀的作品,从而增长见识,并得到更多美的感悟。如果前提容许的话,还可以让门生适当地打仗一下电脑音乐。此外,我还很留意自身的进修。如:参加市里的音乐教研活动;演习专业技能;涉猎一些音乐、教导、文化等方面的报刊、杂志;上英特网里上的教导事情站与各地的中小学西席进行交流。但做得异常不够的是听课太少,使我掉掉落了很多直接进修的时机。

自觉服务还算细心,但斟酌太多短缺气概。还有不太会运用门生会、校团委果气力开展活动。凡事都要有计划,紧张的得哪个德州app能玩做具体计划。还有一个较紧张的是,在交际方面,还应多进修。处置惩罚工作要机动。这写能力都有待前进。

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